I CLASSICI DEL ‘900

Conoscere i principali testi della Letteratura italiana del secondo ‘900, attraverso un percorso triennale di riflessione multidisciplinare, partendo da tematiche inerenti le conoscenze e gli studi dell’anno scolastico di riferimento.

Educare alla lettura, attivando un complesso di attività che mirino a promuovere, non solo lo sviluppo di competenze, ma anche un’attitudine positiva verso il libro. Il piacere della lettura è un’emozione frutto dell’incontro tra componenti cognitive, affettive, comunicative. Sviluppare negli alunni quelle competenze che permettano loro comprendere il testo-libro nelle sue varie forme e tipologie letterarie

Potenziamento delle competenze linguistiche. Intensificare il confronto fra il docente operante e le classi coinvolte con scelte metodologiche e didattiche socializzanti. Stimolare all’intervento e alla partecipazione attiva. Promuovere lo studio e l’approfondimento interdisciplinare