Voci dal passato: lo storytelling della storia

Descrizione del progetto

Il progetto “Percorsi di Storia Contemporanea” affronta il periodo storico che va dalla decolonizzazione, quindi dalla seconda metà degli anni Quaranta del Novecento, ai giorni nostri ed è volto a promuovere una conoscenza sistematica e critica della storia più recente da parte delle alunne e degli alunni delle classi quinte.

Le lezioni di Storia contemporanea saranno tenute da docenti del Dipartimento di Scienze Storiche e Filosofiche del Liceo Statale “R. Caccioppoli” nel corso del secondo quadrimestre, in orario extracurricolare. Al termine del ciclo di lezioni, è previsto un test finale di valutazione utile al conseguimento di un attestato di partecipazione.

• Data inizio Progetto Storia – Avviso

Raccontare la Storia attraverso gli occhi di chi l'ha vissuta. L’ obiettivo del progetto è sviluppare una narrazione storica efficace e coinvolgente su un evento, periodo o personaggio storico della storia contemporanea, utilizzando tecniche di storytelling (scrittura creativa, video, podcast, fumetto, diario, ecc.).  Il contesto storico sarà da inquadrare brevemente con lezione partecipata e dialogata per aiutare gli studenti. Ad ogni argomento verrà dedicato un incontro di due ore e l’ultimo incontro prevederà l’esposizione del lavoro prodotto da parte degli studenti come verifica, per un totale di cinque incontri.